2025年,四川科技職業(yè)學(xué)院的預(yù)計(jì)錄取分?jǐn)?shù)線將在172分及以上。該校在不同省份的錄取最低分存在明顯差異。以2024年為例,四川科技職業(yè)學(xué)院在新疆的錄取最低分分別為專科批理科172分和??婆目?84分,而在山東的錄取最低分則為二段綜合類391分等。因此,考生在預(yù)估自己的錄取可能性時(shí),可參考該校近三年在各省份的錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù),以便做出更合理的判斷。

2024四川科技職業(yè)學(xué)院在新疆??婆砜谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線為172分,最低位次為49458;??婆目谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線為184分,最低位次為22662。具體一起往下看吧:
| 省份 | 年份 | 科類 | 錄取批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 236 | 219268 |
| 河北 | 2024 | 物理 | 專科批 | 315 | 354249 |
| 山西 | 2024 | 文科 | 專科批 | 215 | 64771 |
| 山西 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 281 | 67239 |
| 吉林 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 339 | 25809 |
| 吉林 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 333 | 71454 |
| 黑龍江 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 304 | 46951 |
| 黑龍江 | 2024 | 物理 | 專科批 | 266 | 114922 |
| 安徽 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 256 | 126843 |
| 安徽 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 370 | 268173 |
| 江西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 320 | 150389 |
| 江西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 364 | 216530 |
| 山東 | 2024 | 綜合 | 二段 | 391 | 430916 |
| 湖北 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 275 | 112080 |
| 湖北 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 336 | 204286 |
| 湖南 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 369 | 245108 |
| 廣西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 263 | 118666 |
| 廣西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 300 | 216753 |
| 重慶 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 180 | 68070 |
| 重慶 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 321 | 125635 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 278 | 188152 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 專科批 | 339 | 281522 |
| 貴州 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 265 | 96031 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 275 | 209381 |
| 云南 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 409 | 84549 |
| 云南 | 2024 | 理科 | 專科批 | 360 | 140041 |
| 陜西 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 312 | 73123 |
| 陜西 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 233 | 169392 |
| 甘肅 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 285 | 54998 |
| 甘肅 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 228 | 114994 |
| 青海 | 2024 | 文科 | 專科批 | 251 | 15750 |
| 青海 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 232 | 30925 |
| 新疆 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 184 | 22662 |
| 新疆 | 2024 | 理科 | 專科批 | 172 | 49458 |
| 河北 | 2023 | 歷史 | ??婆?/td> | 237 | 215483 |
四川科技職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)國(guó)家教育部備案,涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校,面向全國(guó)統(tǒng)一招生,在校生規(guī)模近17000人,是聯(lián)合國(guó)教科文(UNESCO)產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn),圍繞“習(xí)術(shù)立業(yè),中西合璧”的教育理念,踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨,在“傾力打造東方加州理工學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下,著力培養(yǎng)具有科學(xué)精神和科技情懷的“全鏈條”工程師和具有產(chǎn)業(yè)全局視野的高端應(yīng)用型人才。辦學(xué)十余年,學(xué)校聲名遠(yuǎn)播,被譽(yù)為"讀書(shū)的好地方、選才的好去處"。2017年6月,學(xué)校被四川省人民政府納入“十三五”本科院校設(shè)置規(guī)劃。
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過(guò)啟動(dòng)青年教師“碩士化”、“博士化”工程、中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才的“雙百”(百名教授、百名博士)引進(jìn)工程、“雙師素質(zhì)”教師培養(yǎng)工程,不斷優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu),一批年富力強(qiáng)、具有高學(xué)歷、高職稱或海外留學(xué)背景的教師擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和教學(xué)、管理骨干,形成了合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步提升了應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的能力。

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